晋末长剑 第1304节(2 / 4)

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  这是世家大族的教育方法。
  《诗经》里面的动植物以及山川河流实在太多了,非常适合寓教于乐,让孩子们实地认识,加深理解。
  但能教《毛诗》的人本来就不多,还要带孩子们出游,就更困难了。
  所以高都县学也就十几个学生,多为豪强、部落贵人子弟。兴许他们还要赞助不少钱粮,以便这个学校能更好地维持下去。
  教育,从来都是一桩非常耗费资源的事情。
  “除官学外,私学如何?”邵勋收回目光,问道。
  “上党终究还是穷地方,私学不盛,就只有少许有名望之人开馆授徒。”刘会回道:“诸部子弟也不太愿意去官学、私学读书,但以走马弋猎为乐。”
  “郡学有几个学生?”邵勋又问道。
  “三五人而已。”
  “少了。”邵勋说道:“不读书何以明事理?不明事理,朕便是想让他们做官也难。单靠军功入仕,路子还是窄了。况且学识不丰的话,纵有军功,也升不上去,岂非憾事?”
  “陛下说得是。”刘会说道。
  出将入相是一个美好的愿景,可若没文化,纵然军功一箩筐,能当上丞相吗?太守、县令都难!
  邵勋继续往前走,很快来到了学生们近前。
  “拜见陛下。”姬瑜带着十余名学生一齐行礼。
  “免礼。”邵勋笑道,然后走了过去,随意挑了一孩童,问道:“几岁了?”
  “十岁。”此人一副高鼻深目的脸孔,再典型不过的西域胡,不过却挽着汉人发饰,衣物亦同。
  “读书如何?”邵勋问道。
  孩童愣了一会,道:“好玩。”
  邵勋大笑,道:“好玩就行。上完县学,以后还要继续读书吗?”
  “要。”孩童说道。
  “为何?”
  “我父送了一百只羊过来,若不读,回去要被绑起来打。”孩童老实答道。
  众皆哄笑。
  邵勋忍俊不禁,摸了摸他的头,道:“这个理由甚好。家里既然花了这么多钱,那就真的要好好读了。读个十几年亦不碍事的,朕就希望这天下读书人越来越多,最好能有几十万人。”
  读书人太多消化不了。
  太少却也不行,因为群体基数太小,无法优中选优。只有基数上去了,才有可能得到更高质量的人才。
  造纸、雕版印刷产能的逐步增加,在潜移默化地改变这个世界——技术和产能缺一不可,光有技术没有产能,同样改变不了这个社会。
  邵勋又将高都县博士姬瑜唤到近前,和颜悦色地问道:“今年刚来的高都县?”
  “三月来的。”姬瑜躬身一礼,道。
  “八个月了,感想如何?”邵勋问道。 ↑返回顶部↑

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