第119章(2 / 4)

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  而宣传片方面也是来自这首歌的MV,只是把钢琴变成了足球。
  杨诚的创意是,在短短4分钟的时间里,通过镜头语言,讲述3名球员迥异的足球人生。
  一个刚刚经历过战争的放羊少年,一个因为肥胖而处处碰壁的英伦少年,一个因为车祸,长相丑陋而处处受人歧视的法国少年……
  他们或者在餐厅里洗盘子、端茶递水;或者在工地里汗流浃背地干活;或者一次次被人无情地拒绝和放弃……
  但最后,他们来到了贝斯沃特中国人。
  “在MV的最后,要一段实景,要有现场的声浪,要看得到全场数万名球迷聚集在看台。”
  “他们在球场上肆意地驰骋,自信地展现着自己的足球才华,让所有人都为他们欢呼!”
  杨诚对这个创意已经构思很多次了。
  他觉得,要是拍出来的话,再配合那首歌,效果一定会非常炸裂。
  亚当·克罗泽只是听着,就知道杨诚说的这些人是谁了。
  同时,他也明白杨诚想要通过这首歌来传递一个什么样的俱乐部形象和价值观。
  只要坚持,无惧挫折,就能够梦想成真!
  亚当·克罗泽被说服了。
  就跟夏晴一样。
  “还有,这首歌咱们不找成名歌手唱。”
  杨诚又一次让亚当·克罗泽意外。
  “为什么?”
  “人家都成名了,没说服力了。”
  坦白说,杨诚这理由还挺牵强的。
  夏晴看了看这位越来越琢磨不明白的学弟,猜想着:可能是钱的问题吧。
  毕竟,成名歌手都很贵。
  “我知道,在伦敦南部的克罗伊登有一所伦敦表演艺术与技术学校。”
  亚当·克罗泽皱起了眉头,显然是没听说过。
  再看看夏晴,她就更是一头雾水了。
  “这所学校是英国教育及就业部,跟英国唱片工业基金会合办的中等艺术学校,一直都得到各大唱片公司的资助和支持。”
  “这所学校里面聚集了很多才华横溢,又在苦苦追寻音乐梦想的女孩子。”
  亚当·克罗泽顿时明白杨诚的意思了。
  要这么说的话,确实更加契合。
  “你让他们把这首歌编好了,再拿给我听一听,接着到这所学校,找一些女学生来试唱,我们选择最契合的那个女学生,让她来唱我们这首队歌。”
  杨诚兜兜转转,倒能自圆其说。 ↑返回顶部↑

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